“堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，是我們想問(wèn)題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，前提是深入實(shí)際、了解實(shí)際，只有這樣才能做到實(shí)事求是。要了解實(shí)際，就要掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功?！痹?021年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)主席對(duì)實(shí)事求是與調(diào)查研究的相互關(guān)系作了深刻闡述，并就如何掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功對(duì)年輕干部提出了要求。深刻理解和努力踐行習(xí)主席的重要指示精神，對(duì)于年輕干部練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)具有重要的方法論指導(dǎo)意義。
在實(shí)事求是這一鏈條中，調(diào)查研究是一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有對(duì)于客觀事物的深刻了解，也難以找到事物發(fā)展的規(guī)律。調(diào)查研究的一個(gè)重要方法，就是習(xí)主席所要求的，要眼睛向下、腳步向下，經(jīng)常撲下身子、沉到一線(xiàn)，近的遠(yuǎn)的都要去，好的差的都要看，干部群眾表?yè)P(yáng)和批評(píng)都要聽(tīng)，真正把情況摸實(shí)摸透。用這一要求來(lái)對(duì)照審視調(diào)查研究的現(xiàn)狀，著實(shí)還有不小差距。有的過(guò)于依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，不愿意深入一線(xiàn)、插到末端考察；有的不愿到邊遠(yuǎn)艱苦的地方去，調(diào)研中也只愛(ài)“采蜜”不愛(ài)“挑刺”，用主觀定調(diào)扭曲客觀事實(shí)；有的還不同程度地存在“作秀式”“盆景式”“蜻蜓點(diǎn)水式”調(diào)研。凡此種種，不僅摸不到實(shí)情、求不到真經(jīng)，還會(huì)誤導(dǎo)工作。當(dāng)下，年輕干部學(xué)歷普遍高了，知識(shí)水平提升了，但不少人調(diào)查研究這門(mén)功課卻還沒(méi)有完全入門(mén)。因此，我們必須從謀打贏的高度、自身成長(zhǎng)的角度深刻認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的重要性，切實(shí)把調(diào)查研究作為基本功來(lái)掌握，作為基本素質(zhì)來(lái)涵養(yǎng)，作為須臾不可離開(kāi)的方法來(lái)運(yùn)用。
同方法相比，態(tài)度往往更為重要。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的效果。開(kāi)展調(diào)查研究，既要“身入”基層，更要“心到”基層。只有既“身入”又“心到”的調(diào)研，才能增加“含金量”、結(jié)出“求實(shí)果”。在這一方面，老一輩革命家為年輕干部作出了榜樣。1961年，陳云同志到上海青浦小蒸公社蹲點(diǎn)調(diào)研半個(gè)月，他“一竿子插到底”，蹲到群眾中去，蹲到解決問(wèn)題的關(guān)鍵地方，真正做到了聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情。同一年，習(xí)仲勛同志用了4個(gè)多月時(shí)間到河南長(zhǎng)葛蹲點(diǎn)調(diào)研，他堅(jiān)持“真理必須到群眾中去找”，向中央提出了一系列有效的工作意見(jiàn)和建議。馬克思說(shuō)：“主要的困難不是答案，而是問(wèn)題。”在調(diào)查研究中，有些年輕干部，人是下去了，路也沒(méi)少跑，卻發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，觸及不到事物的本質(zhì)，究其原因，就是“身入”而未“心到”。年輕干部應(yīng)帶著真摯感情，懷著真誠(chéng)愿望，把基層的難題當(dāng)作自己的考題，深入官兵中、扎進(jìn)演訓(xùn)場(chǎng)，聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情，真研究問(wèn)題，研究真問(wèn)題，如此才能密切與基層的關(guān)系，融洽與官兵的感情，在調(diào)查研究中摸到實(shí)情、取到真經(jīng)，找到解決問(wèn)題的良策。
新中國(guó)成立前夕，有人曾問(wèn)周恩來(lái)，為什么蔣介石飛到哪里，哪里就打敗仗；毛澤東天天坐在陜北，共產(chǎn)黨卻處處打勝仗。周恩來(lái)同志回答，我們的軍隊(duì)不但在政治方面是民主的，而且在軍事方面也有民主。我們有時(shí)甚至還準(zhǔn)許士兵討論作戰(zhàn)命令，每個(gè)戰(zhàn)斗小組都開(kāi)“諸葛亮?xí)薄Ｈ罕娭刑N(yùn)藏著無(wú)窮的智慧。好辦法、好措施從哪里來(lái)？答案就是從群眾中來(lái)。調(diào)查研究時(shí)，在基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法，這是許多同志的切身體會(huì)。年輕干部不能因?yàn)樽约簩W(xué)歷高、頭腦靈活，就不愿意放下架子當(dāng)小學(xué)生，那樣不僅會(huì)與基層官兵產(chǎn)生隔膜，而且“十個(gè)有十個(gè)要失敗”。只有尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，既把他們作為調(diào)研的主要對(duì)象，又作為自己學(xué)習(xí)的老師，善于吸納他們的意見(jiàn)和建議，總結(jié)他們的新鮮經(jīng)驗(yàn)，從基層的“富礦”中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，從官兵的實(shí)踐中找到解決問(wèn)題的思路和辦法，才能不斷豐富自己的人生閱歷和政治智慧，提高解決問(wèn)題的能力和水平。
古人說(shuō)：“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！闭{(diào)查研究聽(tīng)到真話(huà)、體察實(shí)情固然重要，但搞好分析、升華認(rèn)識(shí)同樣重要。90多年前，毛澤東同志在尋烏調(diào)查時(shí)，不僅向調(diào)查對(duì)象問(wèn)得細(xì)，情況摸得準(zhǔn)，而且理得清晰，分析透徹，其中一個(gè)重要收獲是“弄清了富農(nóng)與地主的問(wèn)題，提出解決富農(nóng)問(wèn)題的辦法，不僅要抽多補(bǔ)少，而且要抽肥補(bǔ)瘦。這樣才能使富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)都過(guò)活下去”，從而為制訂正確的斗爭(zhēng)策略提供了可靠依據(jù)。要使調(diào)查研究達(dá)到預(yù)期目的，就要依據(jù)所占有的材料，在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，找到事物本質(zhì)和規(guī)律，找到解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)前，基層面臨許多新情況新問(wèn)題，既需要我們深入下去，通過(guò)調(diào)查研究，把實(shí)際情況摸清搞準(zhǔn)，又需要我們集中上來(lái)，通過(guò)深入分析研究，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹，從而使想法變成辦法，讓計(jì)劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)化為結(jié)果，不斷推進(jìn)問(wèn)題的研究和解決，切實(shí)提高部隊(duì)建設(shè)的質(zhì)量和效益。