來源：中國軍網(wǎng)綜合 發(fā)布：2019-01-16 04:12:02
教育不彰，愛國固邊便無從談起
等到結果的那一刻，韋紹德一個人靜靜地抽著煙許久都沒回過神來。
韋紹德是友誼關腳下友誼鎮(zhèn)卡鳳小學的校長，學校距離中越邊境線不到10公里，因為生源少、教師緊缺，幾度傳來將遭撤并的消息。幾年來，每每得知廣西多地邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學相繼撤并的消息，他著急又無奈。
“在邊境線上，撤掉一所學校，就會影響一群孩子的命運，也會動搖邊境穩(wěn)定的教育根基?！边@位年近六旬的老校長，激動地攤開雙手說，即便卡鳳小學被撤并，他還將繼續(xù)留下來任教，決不讓一個孩子失學輟學。
邊境學校撤并的尷尬和困境，自有韋紹德們不得不面對的現(xiàn)實原因。
一次，憑祥市教育局到內(nèi)地招聘30位小學老師，開出高薪高福利高待遇的條件，但最終僅有10位應聘者表達了到憑祥市任教的意愿。
前些年，鄰縣一所邊境小學遭撤并后，片區(qū)的小學教育每況愈下，不少學生選擇輟學外出打工，有的參與邊境走私，有的甚至還染上了毒癮。
沒有教師，意味著很多邊境一線的小學將面臨撤并的局面，而邊境一線學校撤并，將更加劇邊民離開故土另覓它路的趨勢。當?shù)赜凶R之士憂心忡忡地說：“撤并邊境線上一所小學，就如同失守一個前沿哨所！”
“教育不彰，人心思變，治安生亂，愛國固邊便無從談起?！睉{祥市教育學者梁建深知邊境一線學校對邊防穩(wěn)固意義重大。這些年他深入邊境學校、村屯調(diào)研，希望引起整個社會對邊境學校建設的重視。
梁建曾作過形象比喻：邊境環(huán)境好比脆弱水土，偏遠的邊境學校就是可以固土蓄水的林木，林木不在，水土必然流失。
留住教育，就能留住了希望。憑祥市政府專門把邊境學校建設問題作為推進全市教育的重點項目，納入《憑祥市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃實施方案》，通過加大資金投入，逐步解決邊境學校硬件設施建設落后的問題。他們還提出“教育人才引進+城鄉(xiāng)教師互換講臺”雙引擎戰(zhàn)略，確保將必需的師資力量補充到邊境學校。
“跟成績分數(shù)無關，更與升學率無關，因為這是一項事關邊防穩(wěn)固的‘國門教育工程’?！绷航ń榻B說，憑祥市教育系統(tǒng)提出了“邊境一線學校一個都不能少”的口號。截至2018年底，憑祥市累計培養(yǎng)農(nóng)村小學全科教師96人，邊境一線學校全部保留。
2018年9月10日，憑祥市分管教育的領導在年度教育大會上鄭重宣布：“邊境一線學校永遠不會撤并?！钡弥@一令人振奮的消息，韋紹德沉默許久表示：“只要學校還在，涵養(yǎng)青少年家國情懷的課就永遠不會落下?！?/p>
