第八十一集團軍某旅偵察二連營造“人人皆可成才、人人盡展其才”環(huán)境——

因人施策挖潛 培養(yǎng)崗位尖兵

■董子萱  王若龍  解放軍報記者  劉 敏

前不久，記者到第81集團軍某旅采訪，很多官兵不約而同地提到了偵察二連，一時激起了記者的好奇。

到達該連后，指導員宋永帥把記者帶到榮譽室，首先映入眼簾的是一面立功墻?！斑^去3年，我連官兵榮立4個二等功、11個三等功，還有6名戰(zhàn)士提干……”宋永帥自豪地介紹著。記者感到，這份亮眼的“成績單”是如何取得的，確實值得探究一番。

漫步來到訓練場，記者看見一名新兵雙手緊握繩索，兩腿一收一蹬，奮力向上爬升。

宋永帥告訴記者，這名戰(zhàn)士叫張建奧，是全營新兵中第一個爬繩“登頂”的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出較高的素質潛能，現(xiàn)在已經成為連隊重點培養(yǎng)的對象。

在該連，像張建奧這樣的新兵并不在少數(shù)，不僅是因為連隊有“訓練要爭先、比武拿名次”的傳統(tǒng)，更因為有一批偵察尖兵立起精武標桿。班長陳龍偉，就是其中的代表。

“陳班長曾多次在上級組織的比武中摘得桂冠。一次實兵對抗訓練，陳龍偉主動請纓擔負‘敵’后偵察任務，搶著完成難度最大、危險系數(shù)最高的工作……”談起自己的班長，張建奧贊不絕口，眼神里滿是崇拜。

“為了成為像陳班長一樣的偵察尖兵，張建奧沒少跟學、加練，戰(zhàn)術動作、戰(zhàn)斗體能等都有了明顯進步?！彼斡缼浾f，有陳龍偉這樣的班長骨干帶頭，許多戰(zhàn)士都以“成為一名優(yōu)秀的偵察兵”為目標，一門心思提升能力。

但是，實現(xiàn)這個目標談何容易！素質要求高、專業(yè)難度大，不是每個人都能如愿，怎么辦？面對記者的提問，宋永帥介紹，連隊主官和班長骨干會反復考察每一名新兵的表現(xiàn)，結合本人意愿和崗位需要制訂“成長路線圖”，進行精細化培養(yǎng)。

在此之前，該連對于人才培養(yǎng)，一直有著這樣的考量：“偵察兵作為‘尖刀上的刀尖’，其優(yōu)勢不在多，而在精。”

因此，連隊黨支部大力推進“尖刀班”組建，卻引起了不解和爭議——“好苗子都進了‘尖刀班’，其他班怎么辦？”那段時間，連隊主官頂著壓力，聽取建議，一步步完善“尖刀班”動態(tài)進出機制，人才建設才步入正軌。

這讓黨支部一班人認識到，只有創(chuàng)造好的條件，官兵才能最大限度發(fā)揮個人優(yōu)勢，挖掘自身潛能，成為本職崗位上的尖兵。

不同于訓練尖兵在比武場、演訓場上一展身手，連隊的保障人員一度默默無聞。

在一次“互贊會”上，戰(zhàn)士王梓萌的名字被提及的次數(shù)最多。那天，他第一次覺得自己對連隊很重要。

當時，連隊剛參加完上級組織的偵察班組連貫比武，載譽而歸。大家紛紛提到，前期訓練器材不足，是王梓萌主動到兄弟連隊協(xié)調，保證了連隊訓練的正常展開。不僅如此，每天訓練開始前，他早早將器材擺放到位，訓練結束后，又默默地將器材清點收攏，進行維護保養(yǎng)。

“最開始，他的訓練成績并不是很突出，人也比較內向，但是對組織安排的工作特別認真負責?！彼斡缼浗榻B，鑒于王梓萌的一貫表現(xiàn)，連隊決定讓他擔任器材保管員。雖然工作略顯枯燥和瑣碎，但大到訓練器械，小到防護用具，他管理得井井有條。

用人長處，才盡其用。在這種理念指導下，偵察二連除了培養(yǎng)了一批比武尖子，還涌現(xiàn)出不少專業(yè)技術能手。

駕駛員復訓第一天，一輛車就“趴窩”在營門口。二級上士雷軍拿起工具箱直奔故障車輛，鉆車底、查線路、拆部件，很快查明并排除了故障。

雷軍是一名駕駛員，車技過硬，對車輛維修也很在行。他告訴記者，如今，連隊人人都在綻放光芒。連年奪魁的金牌教練員、如“水中蛟龍”的泅渡能手、精通維修保障的“五小工”……聽著雷軍如數(shù)家珍，人才競相涌現(xiàn)的圖景在記者面前鋪開。

“每名官兵都有自己的特長和個性?！痹谒斡缼浛磥?，只有根據(jù)每名官兵的實際“量體裁衣”，為其精準“鋪路搭橋”，才能營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的氛圍，讓大家在軍營沃土上實現(xiàn)人生價值、成就青春夢想。