讓基層光影更動(dòng)人

——八一電影制片廠“為兵服務(wù)走基層”交流活動(dòng)見聞

■李婭娟 蘇 琦

“這幾張照片的角度很新穎，但是快門速度設(shè)置過(guò)低，導(dǎo)致主體模糊?！卑艘浑娪爸破瑥S（以下簡(jiǎn)稱：八一廠）攝影師高澤安，在空軍某部的授課點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)解開了攝影愛(ài)好者左寶林心中的困惑。

近年來(lái)，八一廠深入開展“為兵服務(wù)走基層”交流活動(dòng)，累計(jì)下部隊(duì)放映、授課近千場(chǎng)次，為部隊(duì)輸送電影近百部。今年以來(lái)，他們已為空軍、陸軍、聯(lián)勤保障等部隊(duì)近200名新聞報(bào)道骨干授課，助力基層部隊(duì)文化建設(shè)。

一

6月的塞外草原細(xì)雨綿綿，空軍某部的訓(xùn)練場(chǎng)上依然熱火朝天。

官兵刻苦訓(xùn)練的英姿，成為八一廠為兵服務(wù)小分隊(duì)鏡頭里捕捉的鮮活素材。在小分隊(duì)隊(duì)員的指導(dǎo)下，基層文化骨干們認(rèn)真研究起相機(jī)的各種拍攝技巧。為了拍好隊(duì)列訓(xùn)練的場(chǎng)景，他們或蹲或站，反復(fù)嘗試調(diào)整角度，只為捕捉最整齊劃一的瞬間。

曝光、構(gòu)圖、快門、角度，攝影培訓(xùn)課上的內(nèi)容變成了現(xiàn)實(shí)具體的影像?！懊鎸?duì)面、手把手，基層需要什么，我們就帶教什么?！睘楸?wù)小分隊(duì)隊(duì)員周強(qiáng)說(shuō)。

空軍某部文化骨干與八一電影制片廠業(yè)務(wù)骨干交流新聞圖片拍攝經(jīng)驗(yàn)。武嘉星攝

為了更好踐行“為強(qiáng)軍服務(wù)，為基層服務(wù)，為官兵服務(wù)”的使命職責(zé)，小分隊(duì)每次前往基層部隊(duì)授課前，都提前收集參加培訓(xùn)人員的作品，針對(duì)部隊(duì)實(shí)際需求選定授課老師，明確授課內(nèi)容，實(shí)地帶教、點(diǎn)評(píng)，讓新手入門，幫骨干提高。

二

作品《第一天》在2022年“強(qiáng)軍正當(dāng)時(shí)”全國(guó)微電影大賽獲評(píng)優(yōu)秀微電影獎(jiǎng)項(xiàng)后，隊(duì)員查一鳴感到，和以往的展播不同，這次交流授課讓他第一次以觀眾的視角重新審視了作品。

在陸軍某部，查一鳴從“創(chuàng)意與構(gòu)思”“呈現(xiàn)與完成”兩個(gè)方面分享了自己的創(chuàng)作過(guò)程。一名新聞報(bào)道骨干聽后深有感觸地說(shuō)：“你拍的這個(gè)故事不就是在講我和我的老班長(zhǎng)嗎，你怎么全都知道？”說(shuō)著眼眶泛紅，“可惜老班長(zhǎng)已經(jīng)退伍了，能把片子拷給我嗎？我想傳給他看看。”

新聞報(bào)道骨干的感觸引起了查一鳴的深思，“火熱的基層生活中，究竟還有多少被錯(cuò)過(guò)的精彩？”隨即，他鼓勵(lì)大家換個(gè)視角講一講自己身邊的故事。

“戰(zhàn)友們有熱情、有想法，缺少的是技術(shù)，而我們有著能夠展現(xiàn)影片的多重技巧，卻缺少基層這么樸實(shí)無(wú)華，又感人至深的精彩故事。我希望更多地了解他們?！辈橐圾Q說(shuō)。

隊(duì)員武嘉星在交流中，和文化骨干們討論起短視頻創(chuàng)作的關(guān)鍵——“講給誰(shuí)聽？”她分享了自己的一個(gè)觀察：“有時(shí)我們精心打磨的作品，卻因?yàn)楹雎允鼙姸ㄎ唬@得節(jié)奏拖沓、重點(diǎn)模糊，最終失去了短視頻應(yīng)有的吸引力?！彼脑捯l(fā)了大家的討論。大家不僅迅速理解了問(wèn)題的關(guān)鍵，更主動(dòng)剖析起自己過(guò)去的作品。一位同志拿出之前拍攝的人物短片說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)只想著拍‘專業(yè)’、拍‘全面’，結(jié)果戰(zhàn)友們反饋說(shuō)，太長(zhǎng)了、看不懂、看不進(jìn)去?！?/p>

“那是不是我們的鏡頭太平了”“主角說(shuō)的話太‘專業(yè)’，不夠打動(dòng)人”“場(chǎng)景單一，缺乏變化”……大家你一言我一語(yǔ)地討論著，問(wèn)題被一個(gè)個(gè)提出來(lái)：應(yīng)該如何調(diào)整敘事結(jié)構(gòu)，如何設(shè)計(jì)更抓人的開場(chǎng)，如何捕捉人物生動(dòng)的瞬間……靈感的火花在交流中迸發(fā)。

三

“我們還可以為基層官兵做點(diǎn)什么？”一直負(fù)責(zé)影像資料整理保存的邊彥帶著這樣的疑問(wèn)走向基層。

戰(zhàn)訓(xùn)一線資料豐富，為部隊(duì)存史的想法在邊彥腦海中不斷醞釀。在空軍某部的“夏北浩榮譽(yù)室”門口，正循環(huán)播放著紀(jì)錄片《奮勇作戰(zhàn)》?！斑@是我們八一廠拍的片子。我給你們換個(gè)高清修復(fù)版的。”接著，她如數(shù)家珍地講起軍事影視作品庫(kù)里的“寶貝”，并提議道：“我們有很多珍貴的影像資料，可以給大家借閱，咱們也可以共同盤活用好老資料的價(jià)值?！?/p>

八一電影制片廠青年業(yè)務(wù)骨干王琛為陸軍某部文化骨干演示短視頻制作。蘇 琦攝

聽到這一提議，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高興地握住邊彥的手說(shuō)：“太好了，一定要讓場(chǎng)站的官兵都看到，這會(huì)讓思想教育課堂更加生動(dòng)有效?！?/p>

“希望能夠與你們合作，架起資料互通的橋梁?！痹陔p方交流中，邊彥的想法得到部隊(duì)的支持。

一路行來(lái)，八一廠“為兵服務(wù)走基層”的隊(duì)員們最大的感受就是，光影鏡頭中，來(lái)自基層的大量精彩故事正在不斷被定格?；爻塘熊嚿?，隊(duì)員們熱烈地交流著心得體會(huì)。

改革重塑后的八一廠，有著充滿活力的年輕團(tuán)隊(duì)。他們有從各大院校藝術(shù)專業(yè)入職的文職人員，有曾立志成為飛行員的攝影專業(yè)學(xué)生，有想當(dāng)兵而成為“孔雀藍(lán)”的文職導(dǎo)演。隊(duì)員們表示：“走基層，對(duì)我們是一次圓夢(mèng)，也是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”“我們一定要努力成為一支兵味更濃的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)”。