武警湖南總隊(duì)某支隊(duì)集智攻關(guān)破解裝備保障難題——

“創(chuàng)客小組”5年4獲國家專利

■劉粵商  易文龍  解放軍報(bào)記者  陳典宏

日前，武警湖南總隊(duì)某支隊(duì)二級上士李松閣和他所在“創(chuàng)客小組”設(shè)計(jì)研發(fā)的步槍復(fù)進(jìn)簧繞簧裝置，成功申報(bào)國家實(shí)用新型專利。這是該支隊(duì)“創(chuàng)客小組”5年內(nèi)成功申報(bào)的第4項(xiàng)國家實(shí)用新型專利。

李松閣告訴記者，步槍復(fù)進(jìn)簧受損后，利用該裝置可快速制作簡易替代品，讓武器裝備在應(yīng)急條件下保持良好作戰(zhàn)性能。

該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，他們著力構(gòu)建“創(chuàng)新苗圃”人才培養(yǎng)體系，廣泛開展基層技術(shù)革新活動(dòng)，通過創(chuàng)建“創(chuàng)客小組”、設(shè)立“創(chuàng)客工作室”、開設(shè)“創(chuàng)新課堂”等方式，為基層官兵革新創(chuàng)造提供廣闊平臺(tái)。

“革新創(chuàng)造的核心目的在于解決制約戰(zhàn)斗力提升的瓶頸問題，‘實(shí)用’‘管用’是檢驗(yàn)其成效的根本標(biāo)準(zhǔn)?！闭勂鹱约鹤哌^的裝備革新之路，李松閣有感而發(fā)。

一次，李松閣所在大隊(duì)參加上級組織的比武。訓(xùn)練場上，隊(duì)員李建俊攜帶的步槍復(fù)進(jìn)簧發(fā)生變形，導(dǎo)致射擊卡殼。因替換零部件需要時(shí)間過長，李建俊只好選擇退賽。

“能不能設(shè)計(jì)一種裝置，讓武器零部件替換像鐘表換電池一樣簡單？”戰(zhàn)友劉世林的一句話，讓李松閣深受啟發(fā)，由此產(chǎn)生了設(shè)計(jì)一款步槍復(fù)進(jìn)簧繞簧裝置的念頭。

此后，李松閣與所在“創(chuàng)客小組”成員在支隊(duì)機(jī)關(guān)大力支持下，一起潛心研究。挑選材料、設(shè)計(jì)圖紙、制作模型……“創(chuàng)客小組”花費(fèi)近兩個(gè)月時(shí)間，設(shè)計(jì)出5款模型，并根據(jù)模型制作出復(fù)進(jìn)簧的簡易替代品。然而，這批替代品因加工精度不夠，未能通過測試。

某中隊(duì)指導(dǎo)員廖高福大學(xué)期間學(xué)的是力學(xué)專業(yè)，得知李松閣遭遇難題后，主動(dòng)申請加入“創(chuàng)客小組”。在他的專業(yè)知識(shí)幫助下，李松閣和大家成功攻克技術(shù)難題。

“革新創(chuàng)造的活力在基層，源頭在官兵?；鶎庸俦鳛槲淦餮b備使用者、戰(zhàn)法訓(xùn)法實(shí)踐者，對平常訓(xùn)練中存在的問題感受最深，對裝備操作和訓(xùn)練招法的改進(jìn)需求把握最準(zhǔn)，更容易迸發(fā)出革新火花、結(jié)出革新成果?！痹撝ш?duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，他們持續(xù)開展群眾性技術(shù)革新活動(dòng)，鼓勵(lì)官兵圍繞戰(zhàn)訓(xùn)需求揭榜領(lǐng)題、聚力攻關(guān)，讓更多革新“金點(diǎn)子”結(jié)出實(shí)用“金果子”。

焊接機(jī)濺起的火花，映紅了某大隊(duì)裝備管理員李樂航的臉龐。他正在調(diào)試改進(jìn)的一款“通用校槍器”，目前已更新到第4代，校準(zhǔn)精度大大提高。李樂航介紹，起初，為提高槍械校準(zhǔn)精度，他利用廢舊望遠(yuǎn)鏡片和瞄準(zhǔn)支架等零件制作了一款簡易裝置。沒想到，支隊(duì)組織軍械員集訓(xùn)時(shí)，這款裝置得到不少參訓(xùn)戰(zhàn)友的認(rèn)可。集訓(xùn)結(jié)束后，李松閣主動(dòng)找到李樂航，提議攜手改進(jìn)這款裝置，提升槍械維修質(zhì)效。

于是，李樂航帶著這款裝置加入了“創(chuàng)客小組”。有了前期研發(fā)步槍復(fù)進(jìn)簧繞簧裝置的經(jīng)驗(yàn)，“創(chuàng)客小組”僅用半個(gè)月時(shí)間，便完成了對這款裝置的升級換代，并將其命名為“通用校槍器”。在此基礎(chǔ)上，他們通過不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，使其更加適配當(dāng)前使用的制式裝備。

“以往組織射擊訓(xùn)練前，常常要耗費(fèi)不少時(shí)間進(jìn)行校槍?！蹦持嘘?duì)楊中隊(duì)長告訴記者，“通用校槍器”推廣使用后，有效縮短了校槍時(shí)間，提升了校槍精準(zhǔn)度，官兵射擊成績明顯提高。

翻開該支隊(duì)《創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化手冊》，記者發(fā)現(xiàn)，從創(chuàng)意采集、立項(xiàng)評審到實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，10多道流程清晰明確，每一項(xiàng)成果后面都標(biāo)注了“第一發(fā)明人”的名字。

該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，為幫助敢闖敢干者卸下包袱，他們建立健全“容錯(cuò)機(jī)制”，確保大家輕裝上陣、放開手腳干。去年，某中隊(duì)官兵研發(fā)的一款裝置雖未通過檢驗(yàn)，支隊(duì)機(jī)關(guān)還是為他們頒發(fā)了“勇于探索獎(jiǎng)”。

記者采訪中，恰逢該支隊(duì)新一期“裝備微課堂”開講，列兵劉俊樂登臺(tái)為官兵講解某型沖鋒槍的拆解方法。講臺(tái)一側(cè)的“創(chuàng)新苗圃”電子公示欄上，支隊(duì)官兵革新“金點(diǎn)子”的推進(jìn)情況滾動(dòng)播放：“夜間射擊輔助校準(zhǔn)法”即將進(jìn)行論證，“模塊化野戰(zhàn)給養(yǎng)箱”設(shè)計(jì)方案已通過論證。