來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：張碩 發(fā)布：2024-07-31 07:34:23
引育并重 搭臺(tái)賦能
——海軍航空大學(xué)加強(qiáng)高學(xué)歷文職人員隊(duì)伍建設(shè)紀(jì)實(shí)
■李萬(wàn)佳 姜子晗 江翔鵬
海軍航空大學(xué)某團(tuán)隊(duì)文職人員正在研討課題。丁亦邢攝
盛夏時(shí)節(jié)，海軍航空大學(xué)傳來(lái)喜訊——教員、博士文職人員吳俊峰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提報(bào)的賽題，入選全國(guó)大數(shù)據(jù)與計(jì)算智能挑戰(zhàn)賽重點(diǎn)賽題。
作為該校首批社招文職人員，吳俊峰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主持軍內(nèi)科研課題10余項(xiàng)，獲得軍隊(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。因成績(jī)突出，他順利通過(guò)高職評(píng)審，晉升為副教授。
“人才浪潮只有奔涌起來(lái)，才能形成磅礴之勢(shì)?！痹撔ｎI(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來(lái)，他們貫徹落實(shí)高學(xué)歷文職人員的遴選招聘、培養(yǎng)使用、選拔晉升等政策制度，多措并舉推動(dòng)高學(xué)歷文職人員成長(zhǎng)成才，人才潛力與活力得到充分釋放。
盯苗培養(yǎng)，精準(zhǔn)引才
幾個(gè)月前，某論壇召開(kāi)，600余名國(guó)內(nèi)知名高校的科研人員匯聚一堂。主席臺(tái)上，該校教員、文職人員樊偉杰圍繞航空涂層技術(shù)發(fā)言，獲得全場(chǎng)熱烈掌聲。從臺(tái)下參會(huì)到臺(tái)上發(fā)言，樊偉杰奮斗了近5年時(shí)間。
還是博士生時(shí)，樊偉杰便與該校教授陳躍良多次在線上就腐蝕防護(hù)領(lǐng)域進(jìn)行深入交流。一次學(xué)術(shù)會(huì)議上，二人相遇。“這里有份人才誠(chéng)聘書(shū)，希望你能加入我們團(tuán)隊(duì)?！标愜S良誠(chéng)摯邀請(qǐng)樊偉杰。也是在那段時(shí)間，該校某研究中心揭牌成立，多個(gè)國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和設(shè)備成功進(jìn)駐。
事業(yè)呼喚人才，人才成就事業(yè)。該校人才引進(jìn)工作推動(dòng)展開(kāi)后，由各教研室專家教授組成的人才引進(jìn)小分隊(duì)，與“雙一流”建設(shè)高校協(xié)商建立文職人員生源基地，將專業(yè)精、潛力大的人才苗子納入目標(biāo)人選，實(shí)現(xiàn)盯苗培養(yǎng)。
“當(dāng)初要不是董教授信任支持，我不可能穿上這身‘孔雀藍(lán)’，享受到大學(xué)良好的研究環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件?！蹦逞芯克虇T、文職人員曹政說(shuō)。2019年，剛剛博士畢業(yè)的他向?qū)W校某團(tuán)隊(duì)投送了個(gè)人簡(jiǎn)歷。由于本科畢業(yè)院校不是“雙一流”建設(shè)高校，對(duì)于能否加入團(tuán)隊(duì)，他內(nèi)心有些打鼓。研究所負(fù)責(zé)人、教授董云龍通過(guò)電話、郵件、視頻等方式，多次面試考核、交流懇談。經(jīng)報(bào)批同意，曹政順利加入文職人員隊(duì)伍，并被確定為某重大項(xiàng)目的核心人員。
為全面考量高學(xué)歷文職人員綜合素質(zhì)，該校派專家教授聯(lián)合開(kāi)展能力評(píng)估，以服務(wù)戰(zhàn)斗力為根本標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重大課題項(xiàng)目牽引、廣泛開(kāi)展招聘意見(jiàn)征詢等，不拘一格選拔人才，確保把最需要的人才精準(zhǔn)引入部隊(duì)。
一人成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)護(hù)航
夜色漸濃，某教研室燈火通明。臺(tái)上，教員、文職人員黃敬如精神飽滿進(jìn)行試講；臺(tái)下，多個(gè)專業(yè)的專家教授露出滿意笑容。準(zhǔn)備半年的課程教案順利通過(guò)，這意味著黃敬如又具備了一個(gè)課程的授課資質(zhì)。
“與當(dāng)年參加論文答辯相比，緊張程度不遑多讓?！秉S敬如深有感觸地對(duì)筆者說(shuō)，高學(xué)歷并不代表高能力，只有不斷磨礪淬煉，才能增長(zhǎng)本領(lǐng)、強(qiáng)壯筋骨。
2019年，碩士畢業(yè)的黃敬如成為該校文職人員。初登講臺(tái)，“課程有些枯燥”“部隊(duì)案例分析不深入”等評(píng)價(jià)，沒(méi)有使她氣餒。為了讓課堂與一線更好對(duì)接，提升緊跟部隊(duì)需求開(kāi)展教學(xué)的能力，黃敬如加入該校教學(xué)工作坊。
教學(xué)工作坊吸納了眾多教學(xué)骨干，由專家教授、骨干教員等組成評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)，為每份教學(xué)方案進(jìn)行評(píng)議，給出教學(xué)更優(yōu)解。
“每次授課，評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)都會(huì)聚焦為戰(zhàn)施教、為戰(zhàn)育人，將最新的部隊(duì)工作實(shí)踐融入課程設(shè)計(jì)，使課程與實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)有機(jī)融合?！钡靡嬗谠诮虒W(xué)工作坊淬火加鋼，黃敬如入職一年后，榮獲某教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，她教的某課被評(píng)為精品課程。
為盡快將文職人員專業(yè)優(yōu)長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為服務(wù)打贏優(yōu)勢(shì)，該校還打出了一套組合拳：常態(tài)化組織文職人員到一線部隊(duì)鍛煉、跟訓(xùn)見(jiàn)學(xué)，藍(lán)色大洋上、萬(wàn)米高空中，不乏文職人員的身影；組織文職人員進(jìn)行培訓(xùn)，擇優(yōu)推薦數(shù)十人赴清華大學(xué)參加文職骨干進(jìn)修培訓(xùn)班……該校通過(guò)拓寬渠道、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)文職人員干勁動(dòng)力，一批想干事能干事的文職人員脫穎而出。
“一流大學(xué)，必須要有一流教員團(tuán)隊(duì)?！痹撔ｎI(lǐng)導(dǎo)表示，他們以創(chuàng)新為引領(lǐng)、以人才為核心、以機(jī)制為保障，持續(xù)開(kāi)發(fā)文職人員的教研潛能。截至目前，該校文職人員有30余人受到戰(zhàn)區(qū)級(jí)、省部級(jí)以上單位表彰，20余人獲軍隊(duì)級(jí)、省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)，10余人獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼。
依托平臺(tái)，闖出新路
采訪中，筆者看到轉(zhuǎn)改文職人員陳小龍的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著一張照片?！斑@張照片拍攝于2018年12月31日?！敝杂浀萌绱饲宄且?yàn)槟且惶?，他從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)了委任書(shū)。
就讀博士期間，陳小龍研究攻關(guān)的多項(xiàng)課題聚焦學(xué)術(shù)前沿。換上“孔雀藍(lán)”，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向智能信號(hào)處理算法發(fā)起更多挑戰(zhàn)。上級(jí)第一時(shí)間組建研究團(tuán)隊(duì)，為他開(kāi)展科研項(xiàng)目提供條件。
當(dāng)時(shí)，陳小龍?zhí)釄?bào)的研究課題在國(guó)內(nèi)尚屬起步階段。評(píng)審會(huì)上，有專家提出質(zhì)疑：一名年輕文職人員帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，能否完成高難度課題？他們的研究成果能否適用于部隊(duì)？“培養(yǎng)年輕人，就要大膽放手使用。在實(shí)踐中淬煉、在任務(wù)中強(qiáng)能，才能助力他們闖出一條新路?！币幻I(lǐng)導(dǎo)的話引人深思。
邀請(qǐng)專家教授、采購(gòu)儀器設(shè)備、提供科研獎(jiǎng)金……每每想起組織給予的支持，陳小龍奮進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。
經(jīng)過(guò)不斷探索實(shí)踐，陳小龍不負(fù)眾望，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后攻關(guān)7項(xiàng)軍內(nèi)科研課題，獲得全軍“創(chuàng)客行動(dòng)”一等獎(jiǎng)，個(gè)人入選國(guó)家和軍隊(duì)人才工程計(jì)劃。陳小龍說(shuō)，大學(xué)為文職人員挑大梁、唱主角搭建了良好平臺(tái)，更加堅(jiān)定了大家心無(wú)旁騖潛心鉆研的信念，一定會(huì)有越來(lái)越多人才聚集到強(qiáng)軍興軍旗幟下。
近兩年，該校組織召開(kāi)了近20場(chǎng)文職人員懇談會(huì)，積極為文職人員職業(yè)發(fā)展出謀劃策，深入了解掌握科研條件、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、助手配備等情況，及時(shí)解決大家在工作中遇到的新情況新問(wèn)題。
安排文職人員租住軍隊(duì)集體宿舍或公寓住房，就近就便安排文職人員子女入托；協(xié)調(diào)駐地政府發(fā)放人才引進(jìn)補(bǔ)助，按條件申領(lǐng)購(gòu)房資金；設(shè)置文職人員意見(jiàn)信箱，廣泛收集意見(jiàn)建議，更好掌握思想動(dòng)向……翻開(kāi)該校《關(guān)于加快推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的措施》等文件，很多讓文職人員安心發(fā)展、后顧無(wú)憂的政策提升了大家的獲得感和幸福感。
出真招，換真情。近年來(lái)，該校文職人員續(xù)簽率很高，文職人員隊(duì)伍長(zhǎng)期穩(wěn)定服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)事業(yè)態(tài)勢(shì)持續(xù)向上向好。
制圖：楊磊
