成就大業(yè),要在得人。如何得人、怎么用人,歷來是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)水平的一面鏡子。
漢高祖劉邦登上皇位后說:“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。”劉邦雖不善于率兵,但善于用將,故能成就大業(yè)。
把“將”用好了能得天下,把“將”用錯(cuò)了則會功敗垂成。宋高宗聽信奸相秦檜讒言,殺害抗金名將岳飛,結(jié)果錯(cuò)失“直抵黃龍府”、一雪靖康恥的大好時(shí)機(jī)。相比之下,他的老祖宗宋太祖趙匡胤在選人用人的問題上則高明不少。
公元960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變“黃袍加身”,由于行事倉促,舉行禪位大禮時(shí),禪文未來得及準(zhǔn)備。就在此時(shí),大臣陶谷從懷中掏出一份事先準(zhǔn)備好的禪文從容遞上,其禪文引經(jīng)據(jù)典、妙筆生花,活脫脫把逼宮篡位行為描繪成周恭帝畏天命、順天意、識大賢的竭誠之舉。眾人由此都認(rèn)為趙匡胤必將重用陶谷。
然而陶谷為人陰險(xiǎn),此番獻(xiàn)禪文乃投機(jī)取巧之為,可謂居心叵測。趙匡胤深知這一點(diǎn),更懂得重用一小人則群小蜂擁的道理。因此,稱帝之后仍讓陶谷擔(dān)任翰林學(xué)士的虛職。此舉令群臣大感意外,卻成為令后人稱道的明智之舉。
用人必先識人。軍營不是真空環(huán)境,也難保不會有陶谷之輩弄出陶谷之風(fēng)。雖說“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”,然而現(xiàn)實(shí)中卻不時(shí)出現(xiàn)對人才的考察缺乏耐性、不作深入全面了解就拍板的事情,給了溜須拍馬、偷奸?;丝沙酥畽C(jī)。這些人不專注于實(shí)際工作,而是一味揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖、喜好,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,口頭落實(shí)多、實(shí)際行動少,干在表面多、扎實(shí)用功少,表態(tài)樣子好、實(shí)干步子小。他們八面玲瓏、左右逢源,不把主要精力放在自己的本職崗位上,而是費(fèi)盡心機(jī)琢磨投機(jī)鉆營之道,致使一些工作落了空、打了折,使部隊(duì)建設(shè)大局受到影響。
作為以“作決策、用干部”為重要職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須“耳要聰、目要明”,具備識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法,才能把真正的人才挖掘出來、使用好。為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),為敢負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé),同時(shí)保持自己身正影直,對歪風(fēng)邪氣敢于斗爭,這樣才能帶動單位、團(tuán)隊(duì)的“車輪”不斷向前。
清朝詩人顧嗣協(xié)有云:“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!庇萌?,當(dāng)察人之長、短中取長、避短揚(yáng)長。作為領(lǐng)導(dǎo)者,既要善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處,同時(shí)也能夠包容下屬的短處,把不同優(yōu)長的人放到合適的崗位上,才能讓人才脫穎而出、干出工作實(shí)績,發(fā)揮最大效能。
如何選人用人,既反映出領(lǐng)導(dǎo)能力水平,也反映出一個(gè)單位的風(fēng)氣建設(shè)。對那些阿諛奉承、偷奸耍滑、拉幫結(jié)派而不干實(shí)事的人堅(jiān)決不用,而對那些一心想干事、能干事、干成事的人,大力提拔使用,真正做到德才兼?zhèn)?、以德為先,讓?shí)干者得實(shí)惠、有為者有實(shí)位,就會“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風(fēng)”。
(作者單位:66429部隊(duì))