來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯：郭妍菲 發(fā)布：2025-05-12 06:36:29
464次通話背后的“研發(fā)長跑”
■解放軍報記者 陳典宏 特約記者 王微粒
4月18日，周五中午。國防科技大學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)院教員顏深接起電話。
“顏教員，系統(tǒng)的任務(wù)很急，你們能不能早點(diǎn)過來？”電話那頭，是某部二級軍士長戈德龍。
這是兩人第464次通話。從去年6月第一通電話開始，一位軍校教員與一名基層部隊(duì)軍士長開始了一場“研發(fā)長跑”。
戈德龍口中的系統(tǒng)，是國防科技大學(xué)視覺計(jì)算團(tuán)隊(duì)為部隊(duì)量身打造的一套實(shí)操系統(tǒng)。
2024年5月29日，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉煜剛剛上完課，就被臺下一位部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)叫住。這堂課上，劉煜為前來學(xué)習(xí)的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)演示了團(tuán)隊(duì)最新研究成果。“你們這個技術(shù)太好了，能不能為我們做一套落地的、連士兵都能操作使用的系統(tǒng)？”課間，兩人圍繞系統(tǒng)的構(gòu)想討論起來。
兩周后，劉煜和顏深等人去往該部隊(duì)，對接研發(fā)需求。
1個月后，原型系統(tǒng)研發(fā)完成，團(tuán)隊(duì)成員再赴部隊(duì)，在實(shí)際運(yùn)用中檢驗(yàn)完善。
又過兩個月，在部隊(duì)開展的兩次演訓(xùn)活動中，戰(zhàn)士們操作這套系統(tǒng)“一炮打響”。從將軍到士兵，大家對這套系統(tǒng)贊不絕口。
短短3個多月時間，部隊(duì)指揮員的實(shí)戰(zhàn)構(gòu)想，就變成了戰(zhàn)士手中的實(shí)操系統(tǒng)，為何這么快？
這一切，可以從采訪時顏深經(jīng)常冒出的一句話看出端倪：“不停地對接需求?！?/p>
“整整對接討論了3天，大家都很興奮?！庇龅絿揽萍即髮W(xué)視覺計(jì)算團(tuán)隊(duì)，飛了多年無人機(jī)的老兵戈德龍，顯得格外激動，“我們一直想有一個更強(qiáng)大的系統(tǒng)，如果能成，那就太好了?！?/p>
那些日子，從軍20多年的老兵和30歲的年輕教員緊緊“綁”在了一起。工作時聊、吃飯時聊，為了把需求聊透，顏深甚至把床鋪搬進(jìn)戈德龍的宿舍，方便晚上聊?！耙婚_始，是兩個人對接需求，后來人越來越多，參謀、戰(zhàn)士都加入進(jìn)來?！?/p>
任務(wù)怎么規(guī)劃，流程怎么確定，目標(biāo)怎么分類……從部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)關(guān)參謀，從指揮員到操作手，經(jīng)過與各層級的高密度對接，團(tuán)隊(duì)再次回到學(xué)校時，已經(jīng)對部隊(duì)需求了然于胸。“那時，我們甚至連操作頁面中一個按鍵放在什么位置都想好了。”顏深說。
對接，沒有就此止步。1個月后，當(dāng)團(tuán)隊(duì)帶著剛剛研制出的原型系統(tǒng)再赴部隊(duì)，考驗(yàn)才正式開始。
“第一次給部隊(duì)展示和試用，他們的評價是很有用，但是不好用?！?/p>
很有用，讓團(tuán)隊(duì)看到了科研服務(wù)部隊(duì)的價值所在；不好用，也讓團(tuán)隊(duì)明白從實(shí)驗(yàn)室到戰(zhàn)場的這條路，不是一站抵達(dá)。
地圖“顆粒度”不準(zhǔn)，視頻流傳輸卡斷……在接踵而至的“負(fù)反饋”中，團(tuán)隊(duì)看到了實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的苛刻，也看到了部隊(duì)官兵的期盼?！安筷?duì)要真家伙，不要花架子?！?/p>
上午在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下測試，中午趁部隊(duì)休息時抓緊修正，改完下午再測，晚上再帶著一堆問題回宿舍，和學(xué)校的后方力量一起聯(lián)動調(diào)試，再趕第二天的實(shí)測……團(tuán)隊(duì)成員從清晨干到深夜一兩點(diǎn)，每天如此。
不停地對接，不停地修改，不停地使用……不知不覺間，從基礎(chǔ)理論到工程技術(shù)再到實(shí)踐應(yīng)用的研發(fā)鏈路就這樣打通了。
那年秋日，一場演習(xí)打響。山林間，伴著呼嘯的旋翼聲，戈德龍記錄下系統(tǒng)對多個重點(diǎn)目標(biāo)的判定結(jié)果，上報指揮所裁定——精準(zhǔn)無誤。
如今，演習(xí)場上的硝煙已經(jīng)散去，但教員與軍士的通話仍在繼續(xù)，一個團(tuán)隊(duì)服務(wù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的路，還很長。
一個科研團(tuán)隊(duì)的“求解博弈”
■解放軍報記者 陳典宏 特約記者 王微粒 張照星
系統(tǒng)的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的本質(zhì)是求解。
102年前，法國數(shù)學(xué)家雅克·阿達(dá)馬提出數(shù)學(xué)物理方程解的適定性包括3個核心條件：解的存在性、唯一性、穩(wěn)定性。求解，成為科學(xué)家連接抽象理論與真實(shí)世界的橋梁。
46年前，錢學(xué)森在國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦系統(tǒng)工程與數(shù)學(xué)系（七系）。把系統(tǒng)與數(shù)學(xué)放在一起，這位戰(zhàn)略科學(xué)家眼中，一切系統(tǒng)問題最后都指向數(shù)學(xué)方法的求解。
時光遠(yuǎn)去，當(dāng)年創(chuàng)辦的“七系”，已成為開設(shè)多個新興專業(yè)的國防科技大學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)院。求解，早已成為師生們的習(xí)慣。
國防科技大學(xué)視覺計(jì)算團(tuán)隊(duì)，也是求解隊(duì)伍中的一員。他們在一次次創(chuàng)新突破中求解提升系統(tǒng)精度與效率的最優(yōu)算法，也在一次次服務(wù)部隊(duì)中求解科技提升戰(zhàn)斗力的最短路徑。
國防科技大學(xué)視覺計(jì)算團(tuán)隊(duì)成員開展某系統(tǒng)試驗(yàn)?？紫閹?攝
探尋解的存在性——
每一次努力、每一個微小的突破，都會在時代背景下被放大，在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中被檢驗(yàn)
在系統(tǒng)求解的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”中，解的存在性是第一位的。如果解不存在，研究該問題就失去了意義。
對于國防科技大學(xué)視覺計(jì)算團(tuán)隊(duì)而言，解是否存在，不僅是個數(shù)學(xué)難題，也是一道人生考題。
“在地表上任何位置拍一張圖片，就能定位照片中目標(biāo)的地理坐標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)成員這樣描述大家多年的科研追求。
這樣的追求，意義何在？答案，藏在部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力躍升的實(shí)際成效里。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉煜至今記得多年前在部隊(duì)看到的場景：考核現(xiàn)場，戰(zhàn)士們在地圖上用肉眼比對地形環(huán)境，用手工標(biāo)記目標(biāo)點(diǎn)位……“為了定位準(zhǔn)確，他們創(chuàng)造了不少實(shí)在管用的人工作業(yè)模式。即使這樣，再熟悉的操作手也會有偏差，耗費(fèi)時間長?！?/p>
如今，該團(tuán)隊(duì)研制的某系統(tǒng)，讓部隊(duì)提高了從傳感器到?jīng)Q策的閉環(huán)效率。“處理速度比以前提升了數(shù)十倍?！辈筷?duì)官兵這樣評價。
戰(zhàn)場的勝負(fù)從未像今天這樣與科技緊密相連。在團(tuán)隊(duì)成員看來，大家日復(fù)一日去求解的，不僅是一個系統(tǒng)關(guān)于精度與效率的底層算法，更是一支軍隊(duì)對于勝戰(zhàn)的心底熱望。
“好產(chǎn)品，是會自己長腳的?！眲㈧细嬖V記者，系統(tǒng)在某部應(yīng)用不久，其他部隊(duì)的電話就打到了團(tuán)隊(duì)辦公室，紛紛要求合作。
“被需要是一種幸福。我們這一代軍人，能夠發(fā)揮自己的作用，能夠把勁使出來，就已經(jīng)很幸福了?！辈稍L中，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常這樣說。
一天深夜，一則關(guān)于某技術(shù)最新進(jìn)展的報道，出現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成員的視線里。
第二天，教員顏深突然覺得，“大家身上好像帶著些說不出的東西”。
對于這種東西，在團(tuán)隊(duì)深耕15年的劉煜顯然體會更深：不想輸。
“科研就像一個巨大的賽場。也許從未對話，但較量早已開始。你是在場上笑到最后，還是只能在觀眾席坐著，一目了然。”劉煜說，從一開始，有的國家每隔半年左右就把技術(shù)指標(biāo)公開發(fā)布?！八麄兏野l(fā)，就是料定我們做不出來。大家內(nèi)心都憋著一口氣。”
在團(tuán)隊(duì)成員眼中，自己的每一次努力、每一個微小的突破，都會在時代背景下被放大，在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中被檢驗(yàn)。時代的推背感、實(shí)戰(zhàn)的成就感，化作團(tuán)隊(duì)無需提醒的使命感。
不知不覺間，曾經(jīng)追趕著目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，也變成了別人追趕的目標(biāo)?！叭绻院笠曈X計(jì)算領(lǐng)域有一個全球論壇，我相信，我們能自信地走上臺?！眲㈧掀届o地說。
2010年，27歲的劉煜博士研究生畢業(yè)，拿到畢業(yè)通知書的第二天，他已經(jīng)坐上從海外回國的航班。他說，內(nèi)心堅(jiān)定了，就不會后悔。那一年，中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，深度學(xué)習(xí)方向的研究正在爆發(fā)前夜。
2023年，30歲的顏深博士研究生畢業(yè)，便一頭扎進(jìn)部隊(duì)對接實(shí)戰(zhàn)需求。他的職業(yè)生涯前5年只想做一件事——竭盡全力把某系統(tǒng)做成“活著的東西”。那一年，大模型正引發(fā)人工智能應(yīng)用的熱潮。
時代奔涌向前，團(tuán)隊(duì)總在浪尖。
逼近解的唯一性——
把橫在研發(fā)途中的“攔路虎”一一搬開，最終打通生成戰(zhàn)斗力的路
在系統(tǒng)求解中，解的唯一性直接影響決策。當(dāng)有些問題很難求得全局唯一解時，就需要在實(shí)踐中不停地尋求局部最優(yōu)解。
如果要給團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)找一個詞來形容，毫無疑問會是：“極客”——凡事追求極致，不停逼近最優(yōu)解。
一次現(xiàn)場出卷的“考試”，可以看出團(tuán)隊(duì)成員的求解習(xí)慣。
今年初，劉煜到任務(wù)部隊(duì)總結(jié)系統(tǒng)使用成效。剛開始沒多久，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就打斷了劉煜的介紹：“功能很清楚了，不如現(xiàn)場操作檢驗(yàn)？”
“停！就是那個正在移動的目標(biāo)，斜方位對準(zhǔn)它！”當(dāng)一名戰(zhàn)士操作某系統(tǒng)設(shè)備來到一片場地時，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時下達(dá)指令。
很快，目標(biāo)的三維坐標(biāo)在系統(tǒng)中準(zhǔn)確顯示出來。
“目標(biāo)定位精準(zhǔn)無誤！”隨著工作人員的匯報，現(xiàn)場響起陣陣掌聲。
然而，掌聲響起的那一刻，劉煜的腦海里已經(jīng)閃現(xiàn)出系統(tǒng)升級的下一個功能點(diǎn)?！凹偃缡菍?shí)戰(zhàn)，陣地背景肯定會因?yàn)榛鹆Ω采w而截然不同，系統(tǒng)該怎么解決？”回到學(xué)校，劉煜立馬召集團(tuán)隊(duì)開始了新一輪攻關(guān)。
求解，本就是“行”與“不行”、“好”和“更好”的博弈。
在團(tuán)隊(duì)看來，頭腦和智力是有限的，有所為，也有所不為。是做堆積數(shù)量的“論文科研”緩解職稱焦慮，還是潛心鉆研能直接形成戰(zhàn)斗力的“必殺技”。毫無疑問，后者更讓人心動。
這種科研態(tài)度，會具象化體現(xiàn)在每名成員身上。
系統(tǒng)的安裝與調(diào)試環(huán)節(jié)，在教員譚瀚霖這里成了繞不開的坎：“一定要研究出一鍵安裝，這樣官兵用起來才順手。”
副研究員肖華欣每天琢磨的，是降低芯片的成本和功耗?！斑@樣，系統(tǒng)量產(chǎn)成本更低，部隊(duì)更好用?！?/p>
“科研服務(wù)部隊(duì)，如果不實(shí)用，最終就會空心化、邊緣化?！痹趫F(tuán)隊(duì)看來，不提實(shí)戰(zhàn)，個個都是最優(yōu)解；加上實(shí)戰(zhàn)，連找到一個局部最優(yōu)解，都是那么難。
去年底，團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一款設(shè)備，使用通用芯片已完全可以對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)，但團(tuán)隊(duì)還要繼續(xù)“死磕”，“難度再大，也一定要做到自主可控”。
系統(tǒng)的三維建模技術(shù)成熟了，他們又開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)低分辨率底板的實(shí)用性，一干就是大半年。為了讓系統(tǒng)在夜晚可用，團(tuán)隊(duì)又花了一年多時間。
分辨率、功耗、體積、成本……就這樣，俯下身去，他們把橫在研發(fā)途中的“攔路虎”一一戰(zhàn)勝，最終打通生成戰(zhàn)斗力的路。
保持解的穩(wěn)定性——
一頭扎進(jìn)去，真正找到核心技術(shù)和部隊(duì)需求的結(jié)合點(diǎn)
一個不穩(wěn)定的系統(tǒng)，當(dāng)輸入發(fā)生微小變化時，解會因此劇烈波動。這樣不穩(wěn)定的解，在實(shí)際中是無用的。
這個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，平均年齡不到38歲，他們研究的是“幾乎一天一個風(fēng)口”的視覺人工智能領(lǐng)域。
不管外界環(huán)境如何變化，團(tuán)隊(duì)如同他們研究的系統(tǒng)一樣，求解的結(jié)果始終聚焦。
“這么多年來，沒有一個人主動離開團(tuán)隊(duì)，更沒有一個人被挖走?！眻F(tuán)隊(duì)成員肖華欣說，“因?yàn)榇蠹叶加幸粋€共同的認(rèn)知，我們是在干事業(yè)，而不是在做項(xiàng)目。”
“一頭扎進(jìn)去，真正找到核心技術(shù)和部隊(duì)需求的結(jié)合點(diǎn)?！眮碜詫?shí)戰(zhàn)的鮮活現(xiàn)實(shí)問題，也為團(tuán)隊(duì)提出新的科學(xué)課題，呈現(xiàn)出神奇的“化學(xué)反應(yīng)”：服務(wù)部隊(duì)以來，團(tuán)隊(duì)發(fā)表的高水平論文比以前更多了，教學(xué)整體水平更高了。
學(xué)員周浩東仍然記得，在一周一次的《計(jì)算攝影》課堂上，劉煜為大家講起剛剛在任務(wù)一線定位重點(diǎn)目標(biāo)的案例?！耙恢懿灰姡蠋熅谷辉趲浊Ю锿獾囊痪€干了件大事！”
當(dāng)方向一再聚焦，團(tuán)隊(duì)就仿佛一道能量高度集中的激光，輻射同行者，照亮后來人。
系統(tǒng)工程學(xué)院教授劉進(jìn)，至今忘不了12年前與劉煜在餐廳討論時的一幕。
耳旁傳來音樂和交談聲，餐桌上唯一能找到的是一張餐巾紙。兩位同一批進(jìn)入國防科技大學(xué)的年輕教員就這樣在皺巴巴的餐巾紙上寫寫畫畫，推導(dǎo)圖像分析的迭代優(yōu)化方程。
“當(dāng)時真是高興得睡不著覺?！被貞浧甬?dāng)時的情景，劉煜仍掩不住笑意，“第二天做實(shí)驗(yàn)，這個公式把計(jì)算效率提高了近百倍。”
科研的樂趣，在這一刻變得清晰而具體。
當(dāng)然，攻關(guān)的路上，更多的還是困難。團(tuán)隊(duì)成員不止一次反躬自問：“心里有沒有一直在想著這個事？”
在他們看來，再難的問題，想得久了，準(zhǔn)備充分了，自然會有靈光一現(xiàn)的時刻。一群人一直考慮一件事，念念不忘，必有回響，總會有解決的辦法。
“很多問題，都是先相信有解，它才可解?！边@是采訪時，劉煜對團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的感悟。
這句話，說給過去，也說給未來。
銳視點(diǎn)
走出實(shí)驗(yàn)室 邁向演兵場
■唐 軍
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是核心戰(zhàn)斗力。聚焦軍事需求開展基礎(chǔ)理論研究，組織關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，加速創(chuàng)新成果向部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力轉(zhuǎn)化，是軍事科研工作者的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
葉劍英元帥曾說：“離開了實(shí)踐，離開了群眾，把自己封在‘象牙塔’里去研究學(xué)術(shù)，那就會變成‘無的放矢’‘閉門造車’的老學(xué)究，對革命非但無益，甚至是有害的?！碑?dāng)前，絕大部分科研人員能夠眼睛盯著對手、腦子研究打仗，但也有個別科研團(tuán)隊(duì)和人員只關(guān)注實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)據(jù)、只看重論文數(shù)量、只追求理論選題的“高精尖”，在忙忙碌碌中忘卻了從事軍事科研的初心。如果搞不清楚仗怎么打、摸不清楚部隊(duì)需求是什么，科技創(chuàng)新自然無的放矢。
面對新時代軍事變革的澎湃浪潮，軍校教員作為科技強(qiáng)軍的“先鋒隊(duì)”、為戰(zhàn)育人的“排頭兵”，必須堅(jiān)決破除“書齋里的空轉(zhuǎn)”，主動走出實(shí)驗(yàn)室、邁向演兵場，在戰(zhàn)場需求的坐標(biāo)系中校準(zhǔn)科研方向，用科技創(chuàng)新的星火點(diǎn)燃戰(zhàn)斗力躍升的引擎。
牢固樹立為戰(zhàn)而研鮮明導(dǎo)向。以服務(wù)備戰(zhàn)打仗為價值追求，以提高戰(zhàn)斗力為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，深入一線部隊(duì)調(diào)研，聚焦練兵備戰(zhàn)實(shí)際問題，摸實(shí)情、找需求、搞研究，助推新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè)，確?？蒲小皽?zhǔn)星”對準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)“靶心”。
積極搶占軍事科研前沿陣地。面對日益激烈的軍事競爭態(tài)勢，軍事科研工作者要自覺站在時代潮頭、科技前沿，以軍事智能科技帶動多學(xué)科大范圍交叉融合，開辟更多引領(lǐng)發(fā)展的科研攻關(guān)方向，努力掌握一批基礎(chǔ)前沿理論和核心關(guān)鍵技術(shù)，積極搶占新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
主動對接一線實(shí)際需求。發(fā)揮好人才和科技優(yōu)勢，探索完善“科技+”工作方式，強(qiáng)化與部隊(duì)深度合作，面向?qū)崙?zhàn)需求共同研提科技問題、聯(lián)合開展科研攻關(guān)、協(xié)同培養(yǎng)科技人才，幫助解決部隊(duì)訓(xùn)練、作戰(zhàn)中的痛難點(diǎn)問題。
全力以赴打好實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)攻堅(jiān)戰(zhàn)，軍校教員使命在肩，要以“朝受命、夕飲冰”的緊迫感、“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，在新時代科技強(qiáng)軍的壯闊征程中書寫時代答卷，讓創(chuàng)新之火在備戰(zhàn)打仗的沃土上熊熊燃燒。
